Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: En nuestro entorno rural, ¿cómo podemos investigar y valorar los restos fósiles de los humanos hallados en el territorio de México?

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los restos fósiles encontrados en México y su importancia histórica.


• Mostrar imágenes de algunos restos fósiles encontrados en México para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Presentar el problema: En nuestro entorno rural, ¿cómo podemos investigar y valorar los restos fósiles de los humanos hallados en el territorio de México?


• Explicar a los estudiantes que deben investigar sobre los restos fósiles encontrados en México, su ubicación, importancia histórica y los métodos utilizados para su investigación.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos relacionados con el tema.


• Los grupos de estudiantes deben investigar y recopilar información sobre los restos fósiles encontrados en México.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar oralmente la información investigada al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de investigar y valorar los restos fósiles encontrados en México.


• Asignar tareas