Introducción y exploración del tema

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Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, habilidades sociales y habilidades para la toma de decisiones.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivos específicos:



  1. Identificar la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.

  2. Reconocer las características, necesidades y cuidados generales en cada etapa del desarrollo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes representativas de personas en diferentes etapas de la vida (infancia, adolescencia, madurez y vejez) y preguntar a los alumnos qué pueden observar y qué diferencias notan entre ellas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa "desarrollo humano" y "salud sexual y reproductiva".

  3. Proponer una actividad de investigación en la que los alumnos, en equipos, investiguen sobre las características, necesidades, responsabilidades y cuidados generales en cada una de las etapas del desarrollo humano.

  4. Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos recojan la información necesaria.

  5. Cada equipo deberá realizar un resumen de lo investigado y preparar una presentación que expongan en la siguiente sesión.


Sesión 2: Exposición y reflexión (45 minutos)


Objetivos específicos:



  1. Compartir y analizar la información recopilada sobre las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.

  2. Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y prevenir enfermedades.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la actividad anterior y pidiendo a los equipos que expongan sus resúmenes sobre las etapas del desarrollo humano.

  2. Fomentar la participación y el intercambi