Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión sobre los valores de igualdad, bienestar colectivo y respeto a la dignidad humana.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos, que permita a los alumnos compartir sus opiniones y experiencias sobre la convivencia escolar y el manejo de emociones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, a través de imágenes o videos cortos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso específico para analizar. Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar las violaciones a los derechos humanos presentes y proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en esa población históricamente marginada y vulnerable.


• Facilitar la búsqueda de información y orientar a los grupos en la formulación de sus propuestas.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar su caso y sus propuestas al resto del grupo.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales y cómo podemos contribuir a su fortalecimiento.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los casos presentados por los grupos.


• Realizar una breve actividad de reflexión individual, en la que los alumnos escriban en una hoja sus ideas sobre la convivencia escolar y el manejo de emociones.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situacione