La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

ADRIAN VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Breve reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas que existen en nuestro país y en el mundo.

  • Introducción del proyecto comunitario: los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en línea y en libros sobre las lenguas y culturas presentes en México y en otros países.

  • Selección de una lengua o cultura en particular para cada equipo.

  • Creación de presentaciones multimedia (PowerPoint, Prezi, etc.) que muestren la información recopilada y las prácticas culturales y lingüísticas correspondientes.

  • Práctica de expresión oral y escrita en inglés utilizando vocabulario relacionado con la diversidad lingüística.


Cierre:



  • Presentación de las presentaciones multimedia por parte de cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y del proyecto comunitario.

  • Reflexión grupal sobre cómo la diversidad lingüística enriquece la sociedad y fomenta la inclusión.


Desarrollo:



  • Continuación de las presentaciones multimedia por parte de los equipos.

  • Presentación de ejemplos de medios de comunicación que promueven la diversidad lingüística.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los medios de comunicación en la difusión de p