La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencias y habilidades de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Lectura, comprensión, escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias a desarrollar:

• Comunicación oral y escrita.


• Lectura comprensiva.


• Conocimiento y valoración de la diversidad cultural.

Habilidades a desarrollar:

• Identificar las características de las diferentes lenguas.


• Reconocer y utilizar los recursos lingüísticos del español.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre una lengua indígena hablada en México. Cada grupo elegirá una lengua distinta.


• Elaboración de un cartel informativo sobre la lengua investigada, incluyendo su ubicación geográfica, número de hablantes, características y recursos lingüísticos destacados.


• Presentación de los carteles por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: entrevistar a algún familiar o conocido que hable una lengua distinta al español y registrar la experiencia.

Ses