Explorando manifestaciones artísticas y culturales

PAOLA
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales, danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Explorando manifestaciones artísticas y culturales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes identificarán diferentes manifestaciones artísticas y culturales a través de la observación y análisis de fotografías, música regional, murales, danzas, entre otras.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introduce el tema de la clase, explicando la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales de nuestra comunidad.

  2. Observación de fotografías: Se muestra a los estudiantes una serie de fotografías que representan diferentes manifestaciones artísticas y culturales. Los estudiantes las observan y comentan lo que ven, identificando los elementos que las componen.

  3. Análisis de música regional: El docente reproduce una canción representativa de la música regional y los estudiantes la escuchan atentamente. Luego, en pequeños grupos, analizan la música identificando los instrumentos utilizados, el ritmo y las emociones que evoca.

  4. Creación de un mural: Los estudiantes, en grupos pequeños, crearán un mural representativo de la cultura de su comunidad. Utilizarán elementos como colores, formas y símbolos para expresar sus ideas y emociones.


Sesión 2: Explorando danzas y expresión corporal
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes identificarán las manifestaciones artísticas y culturales a través de la observación y práctica de danzas y expresión corporal.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El docente repasa lo aprendido en la sesión anterior, recordando las manifestaciones artísticas y culturales identificadas p