Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se protege el cuerpo humano de las enfermedades.


• Formulación de preguntas de investigación: ¿Cómo funciona el sistema inmunológico? ¿Cuáles son sus componentes principales?


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2: Investigación

• Los equipos investigarán sobre el sistema inmunológico y sus componentes. Se les proporcionará material de consulta.


• Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.


• Los equipos compartirán sus mapas conceptuales y se realizará una discusión grupal.

Sesión 3: Relación con el sistema circulatorio y respiratorio

• Breve repaso del sistema circulatorio y respiratorio.


• Actividad de investigación: ¿Cómo se relacionan el sistema inmunológico, circulatorio y respiratorio?


• Los equipos investigarán y elaborarán un esquema que muestre la relación entre los sistemas.


• Presentación de los esquemas y discusión grupal.

Sesión 4: Relación con la salud ambiental

• Actividad de reflexión: ¿Cómo influye la salud ambiental e