Estilos de vida activos y saludables
Linda Chavez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
enfoque integral, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales.
Sesión 1: Estilos de vida activos y saludables
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Breve repaso de la sesión anterior sobre la importancia de la actividad física para la salud.
- Motivación: presentación de imágenes o testimonios de personas que llevan una vida activa y saludable, destacando los beneficios que obtienen.
Fase de Desarrollo:
- Explicación del tema: estilos de vida activos y saludables. Se abordarán los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, como la falta de tiempo, la falta de motivación, la influencia de los medios de comunicación, entre otros.
- Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará una lista de factores que afectan la práctica de la actividad física. Cada grupo deberá reflexionar sobre los factores asignados y proponer acciones para modificarlos o eliminarlos.
- Puesta en común: cada grupo compartirá sus propuestas y se generarán debates y reflexiones sobre las mismas.
- Actividad práctica: se realizarán ejercicios físicos que promuevan la actividad física y se trabajarán habilidades técnicas del baloncesto, como el pase y el tiro al aro.
Fase de Cierre:
- Reflexión final: se invitará a los alumnos a reflexionar sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y cómo pueden contribuir a modificarlos o eliminarlos en su vida diaria.
- Compromiso personal: los alumnos escribirán en un papel una acción concreta que realizarán para llevar una vida más activa y saludable.
- Cierre de la sesión: agradecimiento y despedida.
Instrumentos de Evaluación Formati