Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Hannia Guerra
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia y considerar diferentes formas de agrupamiento y recursos didácticos.


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar el tema del cuerpo humano y su importancia.

  • Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y para qué sirven.

  • Actividad de indagación: en grupos pequeños, los alumnos investigarán y anotarán en una hoja las partes del cuerpo humano que conocen y su función.

  • Plenaria: cada grupo compartirá lo que investigó y se discutirán las respuestas correctas.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: los alumnos realizarán una actividad de asociación, donde deberán emparejar diferentes partes del cuerpo con su función correspondiente.

  • Plenaria: se revisarán las respuestas y se aclararán dudas.

  • Actividad de aplicación: los alumnos rellenarán un dibujo de un cuerpo humano con las partes y funciones correspondientes.


Sesión 3:



  • Actividad de indagación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones para cuidar el cuerpo humano.

  • Plenaria: cada alumno compartirá una acción y se discutirán sus beneficios.

  • Actividad de aplicación: en grupos pequeños, los alumnos crearán un cartel con consejos para cuidar el cuerpo humano.


Sesión 4:



  • Actividad de indagación: los alumnos investigarán sobre los cambios que experimenta el cuerpo humano durante el crecimiento.

  • Plenaria: se compartirán las investigaciones y se discutirán los cambios más relevantes.

  • Actividad de aplicación: los alumnos crearán un cuadro comparativo de los cambios del cuerpo humano en diferentes etapas de la vida.


Sesión 5:



  • Actividad de indagación: los alumnos investigarán sobre la obesidad y s