Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

desarrollo de competencias y valores.

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la temática del proyecto y del problema a abordar. Motivación a través de imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas conocidas por los alumnos. Organización de equipos de trabajo.
Cierre: Retroalimentación sobre las ideas expuestas. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Presentación de los materiales reciclados disponibles para el proyecto. Reflexión sobre el impacto ambiental del uso de materiales reciclados en las manifestaciones artísticas.
Desarrollo: Investigación en equipos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que utilicen materiales reciclados. Elaboración de un cuadro comparativo con los elementos artísticos utilizados en cada manifestación.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación. Discusión y reflexión sobre la importancia de utilizar materiales reciclados en el arte.

Sesión 3:
Inicio: Organización de un recorrido por la comunidad para identificar manifestaciones culturales y artís