Funciones

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el uso de Geogebra

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Funciones


2. Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos un video breve sobre las aplicaciones de las funciones en la vida cotidiana, utilizando ejemplos relevantes y cercanos a ellos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción a Geogebra: Explicar brevemente qué es Geogebra y cómo se puede utilizar para representar funciones.


2. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una situación problemática relacionada con funciones. Los alumnos deberán utilizar Geogebra para modelar y resolver la situación planteada.


3. Exploración guiada: Los grupos rotarán por estaciones donde se presentarán diferentes situaciones problemáticas. Cada grupo deberá utilizar Geogebra para modelar y resolver cada situación.


4. Reflexión en grupo: Al finalizar la actividad, los grupos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre la relación entre las situaciones planteadas y las ecuaciones proporcionales.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo presentará brevemente una de las situaciones problemáticas que resolvieron y explicarán cómo utilizaron Geogebra para modelar la función.


2. Síntesis final: El docente realizará una síntesis de la clase, destacando la importancia de las funciones en la resolución de problemas y