Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Materiales y recursos didácticos".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar en las próximas sesiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios y su importancia en la literatura.


• Promover una discusión sobre la influencia de los géneros literarios en nuestra sociedad y cómo se relacionan con los temas de interés de los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto de escritura en el cual deberán elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, basado en algún género literario de su preferencia.


• Presentar ejemplos de ensayos literarios para que los estudiantes puedan entender su estructura y contenido.


• Realizar una actividad de selección de temas y géneros literarios, donde los estudiantes elegirán el tema que deseen trabajar y el género literario con el cual se sientan más identificados.


• Asignar tareas individuales para la investigación sobre el tema seleccionado y la búsqueda de ejemplos de textos literarios relacionados.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los temas y géneros literarios seleccionados po