Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Germayoni Mahogany Juarez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje inclusivo.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)



  • Actividad de bienvenida: Saludo y registro de asistencia.

  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Pregunta guía: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud y la de los demás?


Actividad principal: Actividades de higiene personal (30 minutos)



  • Explicación de la importancia de la higiene personal.

  • Demostración de distintas acciones de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, entre otros).

  • Participación de los alumnos en la práctica de las actividades de higiene personal.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de estas actividades para la salud personal.


Sesión 2: Limpieza y orden en la comunidad (15 minutos)



  • Actividad de recordatorio: Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo tema: Limpieza y orden en la comunidad.

  • Pregunta guía: ¿Cómo podemos contribuir a mantener limpios nuestros espacios comunes?


Actividad principal: Limpieza de espacios comunes (30 minutos)



  • Explicación de la importancia de la limpieza y el orden en la comunidad.

  • Identificación de los espacios comunes en la escuela (aulas, patios, baños, entre otros).

  • Organización de grupos de trabajo para realizar labores de limpieza en un espacio común.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios.


Sesión 3: Actividad física y bienestar (15 minutos)



  • Actividad de recordatorio: Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo tema: Actividad física y bienestar.

  • Pregunta guía: ¿Qué beneficios nos aporta la actividad física?


Actividad principal: Juego y actividad física