Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo de la sesión:

• Conocer la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Identificar diferentes formas de registro por escrito: instrucciones, listas de materiales, datos, normas, etcétera.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.
   
   
   • Explicación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben por qué es importante recordar las actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Anota las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
   
   
   • Comenta y aclara las respuestas.
   
   
   
   



3. Presentación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explica a los alumnos que pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar las actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Muestra ejemplos de diferentes formas de registro por escrito: instrucciones, listas de materiales, datos, normas, etcétera.
   
   
   • Invita a los alumnos a compartir ejemplos que hayan utilizado en el pasado.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Entrega a cada grupo una actividad para realizar en casa (por ejemplo, una receta de cocina o una lista de tareas).
   
   
   • Pide a los alumnos que trabajen juntos para registrar por escrito las instrucciones o la lista de tareas utilizando dibujos y escritura.
   
   
   • Brinda apoyo y orientación a los alumnos durante la actividad.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reúne a los alumnos en un círculo y pide a cada grupo que comparta