Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y de pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes. Explicación breve sobre la importancia de estos principios en la física y en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los principios de Pascal y de Arquímedes en las actividades cotidianas?


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar estos principios. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre el principio de Pascal y su relación con la presión en los fluidos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un conjunto de jeringas, tubos y recipientes con agua. Pedirles que realicen diferentes pruebas para demostrar el principio de Pascal, como la transferencia de la presión a través de los fluidos.


• Observación y registro de los resultados obtenidos en la actividad práctica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.


• Síntesis de los conceptos aprendidos y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Diseño de una infografía o cartel explicativo sobre el principio de Pascal.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio breve del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se aplica el principio de Arquímedes en la vida cotidiana?


• Actividad de activación: Pedir a los alumnos que investiguen y anoten ejemplos de situaciones cotidianas en las que se aplique el principio de Arquímedes.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre el principio de Arquímedes