Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

competencias.

Sesión 1:
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen de un mapa antiguo y se les preguntará si saben cómo se representaban los espacios geográficos en el pasado.


2. Problema: Se les planteará el siguiente problema a los alumnos: "Imagina que eres un explorador en el siglo XVI y necesitas ubicarte en un territorio desconocido. ¿Cómo podrías hacerlo sin la ayuda de la tecnología actual?"

Fase de Desarrollo:

1. Investigación: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los métodos de ubicación y representación utilizados por las civilizaciones antiguas.


2. Debate y discusión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generará un debate en el que los estudiantes puedan discutir las ventajas y desventajas de cada método de ubicación y representación.

Fase de Cierre:

1. Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los saberes ancestrales en la comprensión del espacio geográfico y cómo estos métodos de ubicación y representación han evolucionado a lo largo del tiempo.


2. Tarea: Como tarea para la próxima sesión, se les pedirá a los alumnos que elijan una civilización antigua y elaboren un mapa utilizando los métodos de representación utilizados por esa civilización.

Sesión 2:
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del