Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
MAYELA ELISA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencia y promover el trabajo colaborativo.
Planeación de clase sobre Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Bloque: Conocimiento del mundo
Objetivo (PDA): Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Dinámica de rompehielos para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre diferentes culturas.
- Presentación del problema: "Conocer las primeras culturas y sus características principales".
- Formación de equipos de trabajo colaborativo.
- Asignación de roles dentro de los equipos (investigador, coordinador, comunicador, etc.).
Sesión 2:
- Los equipos investigarán sobre la cultura de Mesopotamia, su ubicación, forma de gobierno, religión y avances tecnológicos.
- Cada equipo recopilará información relevante y la organizará para su presentación.
Sesión 3:
- Presentación de los equipos sobre la cultura de Mesopotamia.
- Discusión y reflexión sobre las características y aportes de esta cultura.
- Realización de un mapa conceptual sobre Mesopotamia.
Sesión 4:
- Los equipos investigarán sobre la cultura de Egipto, su ubicación, forma de gobierno, religión y avances tecnológicos.
- Cada equipo recopilará información relevante y la organizará para su presentación.
Sesión 5:
- Presentación de los equipos sobre la cultura de Egipto.
- Discusión y reflexión sobre las características y aportes de esta cultura.
- Realizac