Introducción a la lectura compartida en voz alta y sensibilización sobre el cuidado del agua.

Plan de clase

educación inclusiva, donde se promueva la participación activa de todos los alumnos y se adapten las actividades según las necesidades individuales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta y sensibilización sobre el cuidado del agua.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar actitudes de los protagonistas de una historia relacionada con el cuidado del agua y comentar sobre ellas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla.
   
   
   • Mostrar un video corto sobre el cuidado del agua.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento relacionado con el cuidado del agua.
   
   
   • Durante la lectura, realizar pausas para comentar y reflexionar sobre las actitudes de los personajes.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus ideas y experiencias relacionadas con el tema.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una pequeña actividad grupal donde los alumnos compartan sus reflexiones sobre el cuento y las actitudes de los personajes.
   
   
   • Resumir los puntos más importantes sobre el cuidado del agua y reforzar la importancia de preservar este recurso.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Exploración de datos e información sobre el cuidado del agua.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de buscar y comentar datos o situaciones interesantes relacionados con el cuidado del agua.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Revisar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre el cuidado del agua.
   
   
   • Presentar una actividad donde los alumnos deberán buscar datos o situaciones interesantes relacionadas con este