Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

competencia comunicativa en inglés.

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Entender la importancia del agua como líquido vital, ya que es una de las principales necesidades escasas en su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos conozcan en inglés.


• Introducir la problemática del agua en la comunidad y explicar la importancia de concientizar a través de la difusión artística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural relacionada con el inglés (por ejemplo, teatro, música, pintura, etc.).


• Cada grupo investigará sobre la manifestación asignada y su relación con el idioma inglés.


• Los alumnos diseñarán un proyecto para difundir esa manifestación en la comunidad, enfocándose en la problemática del agua.


• Cada grupo elegirá un líder para presentar el proyecto en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los líderes de cada grupo presentarán su proyecto al resto de la clase.


• Se realizará una retroalimentación constructiva y se discutirán posibles mejoras o ajustes.


• Los alumnos comenzarán a preparar su difusión artística en inglés, utilizando los recursos y elementos necesarios según la manifestación elegida.

Sesión 3:

• Los grupos llevarán a cabo su difusión artística en inglés, ut