Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Luis Hernandez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo sostenible.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos de las asignaturas de Tecnología, Ciencias Naturales y Matemáticas.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a tratar. Los estudiantes compartirán sus experiencias previas con herramientas y reparaciones en el hogar o aula. Se abrirá una lluvia de ideas sobre los tipos de herramientas y materiales que se utilizan en estas situaciones.
Desarrollo: Se realizará una investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas y materiales utilizados en reparaciones en el hogar y aula. Los estudiantes deberán identificar las funciones de cada herramienta y los materiales con los que se fabrican.
Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una puesta en común. Se resaltarán las funciones más comunes de las herramientas y los materiales utilizados.
Sesión 2:
Inicio: Revisión de las funciones de las herramientas y los materiales presentados en la sesión anterior. Se comentarán ejemplos de situaciones en las que se necesitaría utilizar estas herramientas y materiales.
Desarrollo: Se realizará una actividad práctica en la que los estudiantes deberán simular diferentes situaciones de reparación en el hogar y aula utilizando las herra