Exploración del tema y búsqueda de información

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Exploración del tema y búsqueda de información (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos identificarán y recopilarán información sobre actividades y eventos relevantes que ocurren en su entorno inmediato.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con actividades y eventos.
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior sobre la narración de actividades y eventos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de imágenes relacionadas con actividades y eventos importantes en la familia, la escuela y la comunidad.
  
  
  • Diálogo con los alumnos sobre las imágenes, preguntando qué actividades y eventos pueden identificar en cada una.
  
  
  • Formación de grupos pequeños y entrega de papel y lápices.
  
  
  • Los grupos discutirán y anotarán en una lista las actividades y eventos que identificaron en las imágenes.
  
  
  • Compartir en plenaria las listas de cada grupo y construir una lista en común en el pizarrón.
  
  
  • Explicación del concepto de narración y del orden lógico de los hechos.
  
  
  • Los alumnos elegirán una actividad o evento de la lista para narrar en la siguiente sesión.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
  
  
  • Tarea: Los alumnos investigarán en casa sobre la actividad o evento que eligieron para narrar, recopilando información y detalles relevantes.
  
  
  
  

Sesión 2: Narración de actividades y eventos relevantes (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos relatarán historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.