Introducción al tema

Daniel Orevir
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.

  • Explicación del concepto de intercambio de gases en el sistema respiratorio y su importancia para el organismo.

  • Actividad: Observación y análisis de modelos de nariz, tráquea y pulmones para comprender su relación en el proceso de intercambio de gases.


Sesión 2: El sistema respiratorio (45 minutos)



  • Repaso y afianzamiento del concepto de sistema respiratorio.

  • Actividad: Observación y análisis de imágenes y videos sobre el funcionamiento del sistema respiratorio.

  • Experimento: Demostración del intercambio de gases utilizando una bolsa de plástico y una vela encendida.

  • Explicación y elaboración de un modelo simple de nariz, tráquea y pulmones que represente el proceso de intercambio de gases.


Sesión 3: La importancia del sistema respiratorio (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia del sistema respiratorio para la vida y la salud.

  • Actividad: Investigación en grupos sobre los efectos de la contaminación del aire en la salud respiratoria.

  • Elaboración de un mural o cartel informativo sobre cómo cuidar el sistema respiratorio y el medio ambiente.


Sesión 4: Relación del sistema respiratorio con el medio ambiente (45 minutos)



  • Discusión sobre la relación entre el sistema respiratorio y el medio ambiente.

  • Actividad: Observación y análisis de imágenes sobre la contaminación atmosférica y su