Introducción al proyecto

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la comprensión y producción de textos informativos.


• Explicar el objetivo del proyecto: formular preguntas para guiar la búsqueda de información específica utilizando los signos de interrogación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés tanto colectivo como individual para generar una lista de posibles temas a investigar.


• Votar y elegir un tema para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2: Investigación y formulación de preguntas (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el tema elegido.


• Proporcionar diferentes fuentes de información como libros, internet, revistas, etc.


• Guíar a los alumnos para que formulen preguntas sobre el tema utilizando los signos de interrogación.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para generar preguntas sobre el tema.

Sesión 3: Búsqueda de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes de información.


• Los grupos deben buscar información y responder a las preguntas formuladas en la sesión anterior.


• Fomentar la búsqueda de información diversa y fiable para enriquecer el aprendizaje.

Sesión 4: Organización de la información (45 minutos)

• Cada grupo debe organizar la información recopilada y preparar una presentación para exponer al resto de la clase.


• Fomentar la estructuración de la información en diferentes apartados o secciones.

Sesión 5: Presentación de la información (45 minutos)

• Cada grupo presenta su información al resto de la clase, utilizando recursos visuales como carteles, pres