La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la agenda.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo.


• Presentación del tema a través de una breve historia o anécdota relacionada con la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una obra literaria que refleje la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Lectura en voz alta de fragmentos de la obra.


• Análisis y reflexión sobre los personajes y situaciones que evidencian la riqueza lingüística de México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas en nuestra sociedad actual.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad creativa en la que los alumnos puedan expresar su propia visión sobre la diversidad de lenguas y su importancia.


• Compartir los trabajos realizados y reflexionar en grupo sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre una lengua indígena de México y preparar una presentación oral para compartirla en clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las presentaciones orales sobre las lenguas indígenas de México por parte de los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una segunda obra literaria que refleje la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación escolar y comunitaria.


• Lectura en voz alta de fragmentos de la obra.