Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Título de la clase: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre los desastres naturales y la importancia de entender sus causas y consecuencias.


• Preguntas disparadoras: Se plantearán preguntas como "¿Qué es un desastre natural?", "¿Cuáles son algunos ejemplos de desastres naturales?", "¿Crees que los desastres pueden ser evitados?" para activar el conocimiento previo de los alumnos y generar interés en el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de casos reales: Se mostrarán diferentes casos de desastres naturales ocurridos en distintos lugares del mundo, destacando los procesos naturales involucrados y la vulnerabilidad de la población en cada caso.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un caso específico para analizar. Cada grupo deberá identificar el proceso natural que originó el desastre, la vulnerabilidad de la población afectada y proponer medidas de prevención y mitigación.


• Investigación y análisis: Los grupos deberán realizar una investigación sobre el caso asignado, recopilar información relevante y discutir en grupo las causas y consecuencias del desastre. Se les proporcionará material de apoyo como textos, videos y noticias relacionadas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Socialización de los resultados: Cada grupo presentará sus conclusiones y pro