Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º - Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no reconocen las letras que conforman su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de nuestras palabras y nombres".


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos dibujen o escriban su nombre en una hoja.


• Observación y análisis de los nombres escritos por los alumnos.


• Identificación de las letras que conforman cada nombre.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con el tema de los nombres.


• Conversación sobre el cuento y sus personajes.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos recorten letras de revistas o periódicos para formar su propio nombre.


• Presentación y exposición de los nombres formados por los alumnos.

Sesión 3:

• Juego de reconocimiento de letras: se mostrarán diferentes letras y los niños deberán identificarlas y decir a qué nombre pertenecen.


• Actividad de escritura en la que los alumnos intenten escribir su nombre de memoria en una hoja.


• Realización de u