Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación grupal sobre la importancia de comunicarse con los demás y cómo nos sentimos cuando somos capaces de expresar nuestras ideas y emociones.


• Actividad práctica: Los alumnos se agrupan y comparten con sus compañeros sus gustos y preferencias. Luego, cada grupo presenta a los demás lo que han aprendido sobre sus compañeros.

Sesión 2: Identificación de necesidades y emociones

• Presentación de imágenes que representen diferentes necesidades y emociones.


• Dinámica grupal: Los alumnos deben identificar las necesidades y emociones representadas en las imágenes y compartir sus ideas con el resto de la clase.


• Actividad práctica: Los alumnos deben dibujar una situación en la que hayan experimentado una necesidad o emoción y explicarla a sus compañeros.

Sesión 3: Expresión de ideas y saberes

• Actividad de reflexión: Los alumnos deben pensar en algo que les guste mucho y que deseen compartir con los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos deben realizar una presentación oral sobre ese algo que les gusta, explicando por qué les gusta y cómo se sienten al respecto. El resto de la clase debe prestar atención y hacer preguntas para conocer más sobre el tema presentado.

Sesión 4: Lenguajes de comunicación

• Conversación sobre los diferentes lenguajes que existen para comunicarse (lenguaje verbal, gestual, corporal, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en parejas y deben comunicarse utilizando diferentes lenguajes, sin utilizar palabras. Luego comparten sus experiencias en gr