Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo: Día de Muertos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo: Día de Muertos
Nivel: Primaria 5º grado.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

PDA: Relaciona el uso de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos, presentes en manifestaciones culturales y artísticas, con los que infiere su significado, a partir de intereses, perspectivas y creencias propias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer y analizar las manifestaciones artísticas y culturales del Día de Muertos en México.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Presentación del tema a través de un video o imágenes que muestren las manifestaciones artísticas y culturales del Día de Muertos. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de esta festividad.


2. Desarrollo (25 min): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles imágenes, textos o objetos relacionados con el Día de Muertos. Cada grupo deberá analizar lo que se les ha entregado y deducir el significado de dichas manifestaciones artísticas y culturales.


3. Cierre (10 min): Puesta en común de las conclusiones de cada grupo. Reflexionar sobre la importancia de la interpretación y valoración de las manifestaciones artísticas y su relación con los intereses, perspectivas y creencias propias.

Sesión 2:
Objetivo: Explorar las manifestaciones artísticas de otras culturas relacionadas con la celebración de los muertos.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Repasar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar imágenes o videos de manifestaciones artísticas de otras culturas que celebran a los muertos, com