Introducción al tema

Kahareenn Daniela Rivas
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, y fomentar su conciencia sobre la existencia de otros seres vivos y componentes naturales en su entorno.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza, explicando que todos los seres vivos y componentes naturales están interconectados.

  2. Diálogo en grupo: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus ideas sobre la importancia de la naturaleza y cómo se relacionan con ella en su entorno.

  3. Observación de imágenes: Mostrar imágenes de diversos seres vivos y componentes naturales presentes en su entorno, como animales, plantas, ríos, mares, etc. Fomentar la observación y la descripción de las características de cada imagen.

  4. Juego de clasificación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con imágenes de seres vivos y componentes naturales. Pedirles que clasifiquen las tarjetas en dos grupos: "seres vivos" y "componentes naturales".

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los seres vivos y componentes naturales en su entorno, destacando la necesidad de convivir de forma respetuosa con ellos.


Sesión 2: Conociendo nuestro entorno
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la observación y el reconocimiento de otros seres vivos y componentes naturales presentes en el entorno de los alumnos.


Actividades:



  1. Salida al patio de la escuela: Organizar una salida al patio de la escuela para que los alumnos puedan observar y explorar su