Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
arcelia fararoni
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
género y destacar las aportaciones de mujeres en el ámbito científico y tecnológico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se estará trabajando.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de "avance del conocimiento científico y tecnológico" y "necesidades humanas". Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar el problema a atender en esta sesión: "Aportes de la cultura en mi comunidad". Explicar que la cultura también ha contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico, y que se analizará cómo las mujeres han influido en este avance.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de nombres de mujeres científicas y tecnólogas reconocidas a nivel nacional e internacional.
- Pedir a los grupos que investiguen en fuentes de consulta orales y escritas la biografía y las aportaciones de una de las mujeres de la lista. Pueden utilizar libros de texto, enciclopedias, internet, entrevistas, etc.
- Mientras los grupos investigan, circular por el salón para brindar apoyo y responder preguntas.
- Después de la investigación, cada grupo deberá realizar una presentación oral de 5 minutos sobre la mujer que investigaron, destacando sus aportaciones y su influencia en la sociedad actual.
- Al finalizar las presentaciones, abrir un espacio para preguntas y comentarios de los demás alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar los aportes de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
- Pedir a los alumnos que individualmente escriban en su cuaderno una conclusión