Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Objetivo de la clase: Implementar alternativas para el manejo de materiales que promuevan el desarrollo sustentable en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del bajo aprovechamiento en la comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Exposición del objetivo de la clase: implementar alternativas para el manejo de materiales que promuevan el desarrollo sustentable en la comunidad.


3. Plantear el problema del bajo aprovechamiento en la comprensión lectora y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y su impacto en el entorno.


2. Presentar ejemplos de situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de los materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.


3. Formar grupos de trabajo y asignarles una situación específica para analizar y proponer alternativas sustentables.


4. Investigar y discutir en grupo las alternativas posibles para abordar la situación asignada.


5. Elaborar una propuesta concreta de implementación de la alternativa.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su propuesta de implementación.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


3. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Revisar las tareas asignadas y resolver dudas.

Desarrollo:

1. Presentar el concepto de aprendizaje servicio.


2. Expli