Introducción y exploración

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Objetivo de la planeación:
Los alumnos describirán de forma oral y escrita objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural y social, utilizando las canciones populares, rimas, versos y estrofas como recurso para fortalecer la comprensión y expresión oral y escrita.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

Actividad 1: (10 minutos)

• Iniciar la clase planteando la pregunta: ¿Qué es una descripción? Discutir en grupo y definir el concepto en conjunto.


• Presentar ejemplos de descripciones escritas, como párrafos o frases cortas.

Actividad 2: (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos, como una pelota, una pluma, un libro, etc.


• Cada grupo debe tomar uno de los objetos y describirlo oralmente en conjunto, prestando atención a las características físicas, el uso o la función.


• Invitar a cada grupo a compartir su descripción con el resto de la clase.

Actividad 3: (10 minutos)

• Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que crearán un libro de poemas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno.


• Invitar a los alumnos a aportar ideas sobre qué canciones populares, rimas, versos o estrofas podrían utilizar para incluir en su libro.

Sesión 2: Investigación y creación (45 minutos)

Actividad 1: (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos acceso a diferentes libros, revistas o recursos en línea sobre el tema de descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Animar a los alumnos a explorar estos recursos y buscar información relevante para su proyecto comunitario.


• En grupos pequeños, los al