La escuela como ventana hacia el futuro
Andrés Burrola
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
competencias y habilidades para el Siglo XXI.
Planeación de clase:
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema "La escuela como ventana hacia el futuro".
- Activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos qué piensan sobre el futuro y la importancia de la escuela en sus vidas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de competencias y habilidades para el Siglo XXI.
- Explicación del problema a atender: "Los alumnos no comprenden su futuro y les cuesta trabajo reconocer que la escuela es importante en sus vidas".
- Organización de grupos de trabajo.
- Planteamiento de una pregunta guía para la indagación: "¿Qué experiencias de estudio y comunidades de práctica pueden ampliar nuestros horizontes de formación?"
- Investigación y búsqueda de información en equipos sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica que puedan ser relevantes para el futuro personal y profesional de los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión y análisis de las experiencias de estudio y comunidades de práctica encontradas.
- Conclusiones y reflexiones finales sobre la importancia de la escuela en la formación de los alumnos.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de