La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

VERONICA RAMOS
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Planteamiento del problema: Desconocen el valor de la diversidad lingüística.

  • Motivación: Mostrar a los alumnos un fragmento de una obra literaria que refleje la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de la obra literaria seleccionada, destacando los diferentes idiomas y expresiones utilizadas por los personajes.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Actividad grupal: Los alumnos deberán investigar sobre las lenguas indígenas de México y crear un collage que represente la diversidad lingüística en el país.

  • Presentación de los collages y discusión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido.

  • Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en su comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y del problema a tratar.

  • Presentación de diferentes obras literarias procedentes de distintas culturas que reflejen la diversidad lingüística.

  • Motivación: Los alumnos deberán elegir una de las obras presentadas y leer un fragmento en voz alta, resaltando las particularidades lingüísticas presentes.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión en grupo de las diferentes obras literarias y los elementos que reflejan la diversidad lingüística.

  • Actividad en parejas: Los alumnos deberán escribir un diálogo utilizando palabras y expresione