Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Alimentación: ¿Cómo conocer y seleccionar alimentos para una dieta saludable y sustentable?

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar: trabajo en equipo, empatía, responsabilidad social, pensamiento crítico, toma de decisiones, resiliencia.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo: Investigación sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos ámbitos (hogar, escuela, trabajo, etc.). Los alumnos trabajarán en equipos y deberán seleccionar uno de los ámbitos para profundizar en su investigación.

Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos. Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la solución de problemas.

Sesión 2:
Inicio: Presentación del problema interdisciplinar sobre la alimentación saludable y sustentable. Realización de una discusión en grupo sobre la importancia de una buena alimentación y cómo podemos seleccionar alimentos saludables y sustentables.

Desarrollo: Los alumnos trabajarán en equipos y real