Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase para Preescolar 2º:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Generar hábitos de higiene personal y el cuidado del cuerpo para crear un sentido de independencia y confianza practicando rutinas de autocuidado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Saludo y conversación sobre la importancia de la higiene personal y el cuidado del cuerpo.


• Presentación de la historia "El ratón que se bañaba en leche".


• Conversación sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.


• Juego de identificar objetos de higiene personal y colectiva.


• Reflexión final: Compartir una acción de higiene personal que realizarán durante el día.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior y conversación sobre las acciones de higiene realizadas.


• Presentación de la historia "El monstruo de los dientes sucios".


• Conversación sobre la importancia de cepillarse los dientes después de cada comida.


• Juego de clasificación de alimentos sanos y no saludables.


• Reflexión final: Compartir una acción de cuidado del cuerpo que realizarán durante el día.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior y conversación sobre las acciones de cuidado del cuerpo realizadas.


• Presentación de la historia "La abejita que se puso contenta".


• Conver