Prevención de situaciones de riesgo utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

ESTEFANIA PÉREZ BETANZO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo utilizando la metodología de Aprendizaje servicio


Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Problema a atender: Los padres se encuentran ausentes en las actividades y participaciones de los alumnos debido a que la mayoría de ellos laboran.


Enfoque de inclusión y vida saludable: Durante las sesiones, fomentaremos la participación activa de todos los alumnos, respetando sus diferencias y promoviendo la importancia de cuidar tanto su bienestar personal como el del entorno.


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo (45 minutos)



  • Inicio: Presentación de la temática y explicación del objetivo de la clase.

  • Desarrollo:

    • Dinámica de integración: "El círculo de la confianza". Los alumnos formarán un círculo y compartirán experiencias en las que hayan sentido algún tipo de riesgo.

    • Exposición oral: Breve introducción a los conceptos de prevención de riesgos y su importancia en la vida diaria.

    • Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo comunes y cómo prevenirlas.



  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y su relación con el desarrollo personal y comunitario.


Sesión 2: Prevención de accidentes y primeros auxilios (45 minutos)



  • Inicio: Repaso del tema previo y recor