Interacción motriz

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Interacción motriz

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Problemática escolar: Falta de convivencia y participación en actividades deportivas.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la clase. Se motiva a los alumnos a pensar en situaciones en las que se haya generado una convivencia positiva a través del juego y el deporte.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1 (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que se haya promovido la convivencia a través del juego y el deporte. Se anotan las ideas en el pizarrón.
  
  
  • Actividad 2 (15 minutos): Realizar una encuesta anónima en la que los alumnos respondan preguntas sobre su participación en actividades deportivas y su percepción de la convivencia en la escuela. Se recogen las encuestas para su posterior análisis.
  
  
  • Actividad 3 (5 minutos): Reflexión grupal sobre los resultados de la encuesta y las posibles problemáticas detectadas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de analizar los resultados de la encuesta y proponer posibles soluciones para promover la convivencia a través del juego y el deporte en la escuela. Se les pide elaborar un plan de acción que puedan desarrollar a través de la metodología de Aprendizaje Servicio.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se registrará la participación y actitud de los alumnos durante las actividades de lluvia de ideas y reflexión