Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

"Desarrollo de habilidades motrices en la educación física para alumnos de primaria"

Objetivo de la clase:
Adaptar los movimientos de los alumnos, según los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presenten.

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mejorar la capacidad de pensamiento de los alumnos en el momento presente.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar estiramientos y ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos para la actividad física.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de capacidades y habilidades motrices, explicando su importancia y cómo se pueden aplicar en los juegos y actividades físicas.


• Ejemplificación: Mostrar a los alumnos ejemplos prácticos de movimientos adaptados a diferentes juegos y condiciones.


• Práctica guiada: Realizar ejercicios y juegos en los que los alumnos puedan practicar la adaptación de sus movimientos según las condiciones que se presenten.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión: Hacer una breve reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se han aplicado las habilidades motrices en los juegos.


• Aplicación interdisciplinar: Plantear a los alumnos una pregunta relacionada con la capacidad de pensamiento en el momento presente y fomentar una breve discusión para buscar respuestas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la sesión, el profesor/a observará la forma en que los alumnos adaptan sus movimientos a las condicione