Exploración de los símbolos de identidad en la comunidad

Anali Gonzalez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, y a la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de los símbolos de identidad y pertenencia en la comunidad, localidad o pueblo y en la entidad federativa, para comprender que la identidad nacional es un conjunto de identidades plurales, que pueden convivir respetuosamente, en la medida que exista igualdad de condiciones sociales, culturales, educativas, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas.


Sesión 1: Exploración de los símbolos de identidad en la comunidad


Objetivo: Los alumnos identificarán los símbolos de identidad y pertenencia en su comunidad, localidad o pueblo.


Actividades:



  1. Introducción: El docente mostrará imágenes de diferentes símbolos de identidad, como banderas, escudos, lugares sagrados, entre otros. Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen qué conocen acerca de ellos y sus significados.

  2. Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4-5 integrantes.

  3. Investigación en grupo: Cada equipo deberá investigar acerca de los símbolos de identidad presentes en su comunidad, localidad o pueblo. Deberán utilizar diferentes fuentes de información, como entrevistas a personas mayores, visitas a lugares emblemáticos, consulta de libros, entre otros.

  4. Registro: Cada equipo registrará la información recopilada en un mapa conceptual o en una tabla, incluyendo los símbolos identificados y sus significados.

  5. Puesta en común: Los equipos presentarán sus hallazgos ante el grupo, compartiendo la información y explicando la importancia de cada símbolo.


Sesión 2: Los símbolos de identidad en la entidad federativa


Objetivo: Los alumnos comprenderán que la identidad nacional es un conjunto de identidades plurales y aprenderán acerca de los símbolos de identidad en la entidad federativa.


Actividades:



  1. Reflexión: El docente realizará una breve reflexión acerca de la importancia de la diversidad cultural y la convivencia respetuosa.

  2. Investigación individual: Cada alumno investigará acerca de los símbolos de identidad presentes en la entidad federativa a la que p