Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Jorge Eduardo Ascencio
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos comunes en la vida cotidiana y explicar su función.

  • Mostrar un video o presentación que muestre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Pedirles que investiguen sobre la función de cada uno de ellos y cómo se utilizan.

  • Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Resaltar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la historia y evolución de una herramienta específica.


Sesión 2:
Tema: Procesos de cambio técnico en las herramientas y máquinas.
Objetivo: Identificar los procesos de cambio técnico en las herramientas y máquinas a lo largo de la historia y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Inicio:



  • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a