Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares a través de la exploración y experimentación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicarles que aprenderán sobre las diferentes plantas, animales y paisajes que existen en su comunidad y en otros lugares.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué creen que es la diversidad natural y qué tipos de plantas, animales y paisajes pueden encontrar en su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una caminata por la comunidad con los alumnos, observando y recolectando diferentes hojas, flores, piedras, insectos, etc.
   
   
   • Volver al aula y organizar los elementos recolectados en mesas de trabajo para que los alumnos puedan observarlos y explorar su diversidad.
   
   
   • Fomentar la curiosidad de los alumnos y animarlos a hacer preguntas sobre los elementos recolectados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una pequeña discusión grupal sobre las observaciones y descubrimientos que hicieron durante la caminata y la exploración en el aula.
   
   
   • Plantear a los alumnos la necesidad de realizar experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observan en su entorno.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de realizar experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observan en su entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos el tema de la diversidad natural y la importancia de realizar experimentos para aprender más sobre ella.
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes experimento