Fomentando la convivencia y el trabajo en equipo a través del juego y la iniciación deportiva
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Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Fomentando la convivencia y el trabajo en equipo a través del juego y la iniciación deportiva
Objetivo general: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Objetivo específico: Promover el compartir material y el trabajo en equipo durante las actividades deportivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Juegos cooperativos para fomentar el trabajo en equipo
- Introducción al tema: Conversaremos sobre la importancia del trabajo en equipo y del compartir material durante las actividades deportivas.
- Actividad principal: Practicaremos juegos cooperativos como "La cuerda enredada" o "La telaraña humana", en los que los alumnos deberán trabajar juntos para lograr un objetivo común.
- Reflexión: Al finalizar la actividad, realizaremos una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y de compartir el material.
Sesión 2:
Tema: Iniciación deportiva enfocada en el trabajo en equipo
- Introducción al tema: Presentaremos diferentes deportes que requieren trabajo en equipo, como el fútbol o el baloncesto, y cómo el compartir material es fundamental para su práctica.
- Actividad principal: Realizaremos una mini competencia de fútbol o baloncesto, en la que los alumnos deberán trabajar en equipo y compartir el material de juego.
- Reflexión: Al finalizar la actividad, reflexionaremos sobre cómo el trabajo en equipo y el compartir material influyeron en el desarrollo de la competencia.
Sesión 3:
Tema: Aprendiendo a compartir material
- Introducción al tema: Con