Introducción al tema de valoración de los ecosistemas y sus características

Dariana Aguilar
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema de valoración de los ecosistemas y sus características (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de valoración de los ecosistemas y sus características, promoviendo la reflexión sobre la importancia de preservarlos de manera responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de valoración de los ecosistemas y sus características, explicando la importancia de comprender cómo funciona el territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.



  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por ecosistema y qué elementos pueden formar parte de un ecosistema, fomentando la participación de todos los estudiantes.



  3. Mostrar imágenes de distintos ecosistemas, como selvas, desiertos, océanos, etc., y preguntar a los alumnos qué características pueden observar en cada uno de ellos.




Sesión 2: Impacto de las sociedades en los ecosistemas (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar críticamente las formas de interacción de las sociedades con la naturaleza que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las cuales las sociedades interactúan de forma negativa con los ecosistemas, como la explotación excesiva de recursos naturales, la contaminación ambiental, la deforestación, entre otros.



  2. Realizar una discusión en grupo sobre el impacto de estas acciones en los ecosistemas y en la vida de los seres vivos, promoviendo la reflexión y el análisis crítico por parte de los alumnos.



  3. Plantear preguntas