Introducción a los saberes numéricos

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, considerando sus aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes numéricos
Objetivo: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno, utilizando los números del 1 al 5.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida cotidiana.


2. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y elementos (bloques, pelotas, juguetes, etc.) y pedirles que los cuenten del 1 al 5.


3. Realizar actividades de conteo en el aula, como contar los pupitres, las sillas, las ventanas, etc.


4. Promover una conversación sobre situaciones en las que necesitamos contar, como al ir de compras o al repartir objetos entre amigos.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos cuenten objetos de su entorno, como los juguetes en casa o los árboles en el parque.

Sesión 2:
Tema: Los números en el entorno sociocultural
Objetivo: Los alumnos identificarán números en su entorno sociocultural, como letreros, placas de autos, etc.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior.


2. Mostrar a los alumnos diferentes imágenes o fotografías de su entorno sociocultural, donde aparezcan números.


3. Pedirles que identifiquen los números en las imágenes y comenten para qué pueden ser utilizados.


4. Salir al exterior del colegio y pedir a los alumnos que busquen números en los letreros, placas de autos, señales de tránsito, etc.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban los números que encontraron y los clasifiquen según su uso (números de casa, números de teléfono, etc.).

Sesión 3:
Tema: Aplicación de los saberes numé