Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Nancy Vasquez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en nuestra vida diaria?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos habitualmente.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de herramienta, máquina e instrumento, y ejemplos de cada uno.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentación de casos reales donde se evidencia el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en diversos contextos.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno y clasificarlos en categorías.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de nuestras posibilidades corporales.

  • Repaso de los conceptos aprendidos a través de preguntas de retroalimentación.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: La tecnología y sus otras áreas de conocimiento.
Objetivo PDA: Analizar cómo la tecnología se relaciona e interdisciplina con otras áreas de conocimiento.


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior a través de una pregunta: "¿Qué aprendimos sobre las herramien