Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el problema del bullying.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la convivencia pacífica.

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el problema del bullying.

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el problema del bullying.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por factores que inciden en los procesos técnicos y qué saben sobre el problema del bullying.


• Establecer un ambiente de respeto y confianza, reiterando la importancia de promover la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de contenido: Explicar y ejemplificar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como la tecnología, la organización del trabajo, el impacto ambiental, entre otros.


• Relacionar estos factores con el problema del bullying, destacando cómo la falta de inclusión, la desigualdad y la falta de equidad pueden generar este tipo de situaciones.


• Realizar actividades prácticas que permitan a los alumnos identificar y analizar casos específicos de bullying y cómo los factores técnicos influyen en su desarrollo.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de promover la convivencia pacífica y el respeto en la comunidad, a través de la implementación de técnicas y procesos técnicos adecuados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una