Introducción al tema "Medición del tiempo" y contextualización del problema "Los huracanes"

ConcepciÓn Gómez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y utiliza expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al tema "Medición del tiempo" y contextualización del problema "Los huracanes" (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Comprender y utilizar expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

  • Conocer y entender el fenómeno de los huracanes, su formación y características.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una pregunta motivadora: ¿Cómo medimos el tiempo en nuestra vida diaria?

    • Organizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de medir el tiempo (reloj, calendario, estaciones del año, etc.).

    • Presentar el objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar y discutir las diferentes expresiones que indican temporalidad utilizando ejemplos concretos (quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio).

    • Realizar actividades prácticas para que los alumnos practiquen la utilización de estas expresiones, como resolver problemas o completar ejercicios.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Introducir el problema "Los huracanes": presentar imágenes y videos que muestren la formación y características de los huracanes.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre los huracanes y plantear preguntas para generar curiosidad y motivación para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación y análisis sobre los huracanes (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Investigar y recopilar información sobre los huracanes.

  • Analizar y comprender la importancia de la medición del tiempo en la predicción y seguimiento de los huracanes