Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

educación integral, promoviendo valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad.

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sexting y uso de las redes sociales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Dinámica de integración: Los alumnos se organizan en grupos y comparten una experiencia artística que les haya impactado.


• Planteamiento del problema: Se discute brevemente sobre el sexting y los riesgos del uso inadecuado de las redes sociales.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Se muestra una presentación con ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y se destacan los elementos utilizados (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos y seleccionan una manifestación artística para analizarla y identificar los elementos presentes en ella.


• Reflexión grupal: Los grupos comparten sus análisis y se reflexiona sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas.

Cierre:

• Los alumnos realizan una síntesis de lo aprendido y completan una ficha de trabajo individual en la que deben identificar los elementos destacados en la manifestación artística analizada.


• Se asigna como