La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Distinguiendo las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades como la investigación, el análisis y la argumentación.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Distinguiendo las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente - El exceso de producción de basura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema del exceso de producción de basura y su impacto en el medio ambiente.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias de este problema y la importancia de encontrar soluciones.


• Plantear el problema histórico relacionado con el tema: ¿Cómo se conformaron las metrópolis en la Nueva España y cuáles fueron los sistemas de dominación utilizados?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos a investigar: forma de gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos realicen su investigación.


• Guiar la investigación, asegurándose de que los alumnos distingan las características de cada aspecto y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre el tema.


• Promover la reflexión y el debate entre los